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Madagáscar quer conhecer o sistema educativo cabo-verdiano

A Ministra da Educação, Maritza Rosabal, recebeu esta segunda-feira, 08, em visita de cortesia, uma delegação da Direção de Enquadramento e da Inspeção Pedagógica da Educação Fundamental de Madagáscar, que se encontra em missão de serviço em Cabo Verde. Esta delegação veio conhecer o sistema educativo cabo-verdiano como propiciador de experiências enriquecedoras para a configuração do novo figurino de formação dos diretores de escolas e suas atuações nas respetivas escolas.

A Ministra da Educação, Maritza Rosabal, recebeu esta segunda-feira, 08, em visita de cortesia, uma delegação da Direção de Enquadramento e da Inspeção Pedagógica da Educação Fundamental de Madagáscar, que se encontra em missão de serviço em Cabo Verde. Esta delegação veio conhecer o sistema educativo cabo-verdiano como propiciador de experiências enriquecedoras para a configuração do novo figurino de formação dos diretores de escolas e suas atuações nas respetivas escolas.

Maritza Rosabal afirmou que Cabo Verde está a implementar o projeto da melhoria da qualidade do ensino 2017-2021, com opções muito importantes que vem despertando interesse de outros países.

“Este projeto tem sido partilhado em diferentes fóruns e com outros países e neste caso, a delegação de Madagáscar veio ver aquilo que estamos fazendo no âmbito deste projeto”, avançou.

Para a governante, esta é uma ótima oportunidade de aprendizagem para todos, tanto para Madagáscar, como para Cabo Verde, “porque quando refletimos mais aprofundadamente sobre as questões que nos colocam sobre aquilo que se está fazendo, estamos a sistematizar, mas ao mesmo tempo, estamos a apreender e refletir sobre aquilo que são as nossas práticas”.

“Madagáscar é um país africano, insular que tem problemas com a qualidade do sistema educativo e então, estão a procurar experiências que lhes sirvam e possam ser implementadas”, finalizou a ministra.

A delegação está em Cabo Verde para vários trabalhos, nomeadamente da consulta do marco legal, do quadro do sistema de gestão e das direções escolares. Também vão trabalhar com as equipas das direções dos agrupamentos dos meios rurais e urbanos para debater e ver como é que estão implementando a gestão.