O processo de implementação das provas aferidas no Ensino Básico deve também, contribuir para a consolidação de condições de instalação do Sistema Nacional de Avaliação das Aprendizagens (SNAA), a partir dos dados recolhidos a fim de disponibilizar um conjunto de informações para acompanhar a evolução do desempenho e dos diversos factores associados à qualidade e à efectividade do ensino ministrado nas escolas.
Neste processo de revisão curricular estas provas fornecerão dados do actual sistema de ensino que a longo prazo servirão de elementos de comparação para avaliar se, efectivamente as inovações levadas a cabo pela revisão curricular surtiram os efeitos desejados.
As provas aferidas foram organizadas pela Unidade de Avaliação das Aprendizagens da Direcção Geral do Ensino Básico e Secundário com apoio técnico da Universidade da Beira Interior, Portugal.
